Добрынин Валентин Александрович

О некоторых подходах к обоснованию наглядной модели жизни творческой личности

Часть вторая. Начало в №(2)10 за 2014 год

Аннотация

В статье продолжено рассмотрение подходов, которые необходимо иметь ввиду при построении наглядной модели становления, формирования и жизни человека, как творческой личности.

Разработка данной модели позволит содействовать пониманию и контролю, как процесса личного самосовершенствования творческой индивидуальности, так и процесса воспитания и формирования творческой личности в условиях семейного и общественного воздействия и обучения.

В кратком изложении рассмотрены особенности различных периодов жизни человека, с упором на становлении его личности в период детства и юности.

Valentin A. Dobrynin

Some approaches to the justification of a visual model of life creative personality

(Part two. Beginning in № (2) 10 for 2014)

Summary

The article resumes the consideration of approaches to be taken into account when constructing an appearance model of human formation and life as a creative personality. This model development allows one to facilitate the understanding and control over both the process of creative individuality self-perfection and the process of creative personality education and formation in family, social and education environment. The article gives a short review of different human life periods putting emphasis on human formation during his/her childhood and youth.

Добрынин Валентин Александрович – выпускник технического вуза, инженер по специальности. Получил подготовку по теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Преподавал факультатив по ТРИЗ в школе. Круг интересов носит гуманитарно-христианскую направленность, с акцентом на проблемы творчества и поиск оптимальных путей становления и сохранения творческой активности человека.

Скачать полный текст статьи в формате pdf